Pour tenir compte de l'intelligence interpersonnelle

Laisser quelques minutes aux élèves pour qu’ils puissent échanger à 2 ou à 3 ce qu’ils savent déjà d’un sujet que vous vous proposez d’aborder avec eux ou pour qu’ils résument ce qu’ils ont retenu d’un sujet déjà étudié.

Intelligence interpersonnelle (PDF)

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