Portfolio et évaluation

 1-La démarche d'évaluation

Dans cette rubrique vous retrouverez des éléments de la démarche d'évaluation:

  • La nature de l'évaluation
  • Les fonctions de l'évaluation
  • La planification
  • La prise d'information
  • L'interprétation et le jugement
  • La communication

ainsi qu'un jeu questionnaire intéractif:

2- Le portfolio

Dans cette rubrique, vous trouverez tout ce qui concerne la gestion au quotidien du portfolio :

  • Les types de portfolio
  • Quatre étapes du processus
  • Le contenu d'un portfolio
  • La gestion du portfolio au quotidien
  • Les outils de gestion d'un portfolio au 1er cycle
  • Les outils de gestion d'un portfolio au 2e cycle
  • Les outils de gestion d'un portfolio au 3e cycle

 

3- La rencontre tripartite

Dans cette rubrique, vous trouverez la planification d'un rencontre où les élèves présentent leur porfolio et leur bulletin à leurs parents.

  • Préparation de la rencontre
  • Gestion de la rencontre
  • Aide-mémoire

 

Responsable du dossier de l'évaluation au primaire

et concepteur du site :

Micheline-Joanne Durand, Ph.D.

Conseillère pédagogique

 

 

Collaboration:

Les outils présentés dans ce répertoire sont issus des travaux réalisés par le groupe de recherche-action en évaluation des apprentissages

Au 1er cycle. Au tout début, douze enseignantes de 1re et 2e année de notre commission scolaire y participaient :Louise Champagne, Maryse Bourque, Julie Breton, Colette Chartrand, Sylvie Durand, Nicole Fontaine, Huguette Guilbault, Francine Joly , Johanne Lapointe, Thérèse Lavoie, Suzanne Morneau et Chantal Pepin. Lors de la deuxième année, en 2001-2002certains enseignants ont été remplacés par : Ginette Desormiers, Isabelle Gauvreau, Richard Gendron, Chantale Lafrance, Denise Lavergne etAnnie Martel.

Au 2e cycle. Lors de l'année scolaire 2002-2003, une dizaine d'enseignantes et d'enseignants de 3e et 4e année de notre commission scolaire y participaient : Claudine Adam, Chantal Coderre, Nancy Corriveau, Janic Dénommée, Diane Doyon, Maryse Dubois, Isabel Frenette, André Gauvin, Danièle Guadagno, Élisabeth Guay, Marie Lavoie, Jocelyne Marchand, Anne Pellerin, Catherine Raymond et Hélène Ross

Au 3e cycle. Lors de l'année scolaire 2003-2004, une vingtaine d'enseignantes et d'enseignants de 5e et 6e année de notre commission scolaire y participaient : Julie Bélanger, Nadine Bilodeau, Nancy Caron, Stéphanie Chapleau, Caroline Chaput, Sophie Clossey, Marie-Pierre Côté, Manon Damphousse, Denis Dansereau, Anne Daoust, Sylvie Durand, Isabel Frenette, Rachel Gaudet, Isabelle Henry, Viviane Labrecque, Sophie Lavoie, Guy Lajeunesse, Julie Lapierre, Chantal Macoul, Éveline Parent, Liette Perreault, Mylaine Poirier, Johanne Riel, Jean-Philippe Rouleau, Marie-Josée Roy, Caroline St-Jean, Danièle Thibault, Lise Thibeault et Johanne Thomas.

Merci à tous pour votre collaboration précieuse. Aujourd'hui, vous faites profiter des centaines d'élèves du primaire de la démarche d'évaluation de l'apprentissage.

 

Commission scolaire des Affluents, 2004

 

 

Rendez-vous pédagogique