Conception: Robert Ménard et Christiane Pelletier
Graphisme: Marie-Claude Vezeau

Enseignement primaire 2^ième cycle
(3^e et 4^e année)

Notes à l'enseignant

Introduction

Un photographe reporter étranger a besoin de ton aide pour sa revue Ani-mammifère. Il veut compléter une édition spéciale sur les animaux. Plus précisément, il vient faire un reportage sur les mammifères indigènes du Québec. Il doit donc photographier différents mammifères dans leur environnement naturel et les présenter selon leurs habitudes alimentaires.

Il fait appel à tes services d’expert en sciences de la nature, sachant que tu as regroupé tes connaissances dans un répertoire qui décrit leurs habitudes de vie.

Il a besoin de bien les connaître pour les approcher. Prépare-toi! Il compte sur toi!

La tâche

Tu devras fournir au photographe:

Une fiche descriptive et un journal de bord illustré (dessins ou photos) qui lui serviront à planifier son expédition. En plus de faire ressortir clairement les habitudes alimentaires de différents mammifères, ton journal de bord devra lui permettre de savoir dans quel coin du Québec (habitat) il peut retrouver ces différents mammifères.

Un plan d'expédition où vous regrouperez collectivement les mammifères selon leur milieu de vie et leur alimentation pourra permettre au photographe reporter de photographier plusieurs animaux à chaque sortie .

Les étapes de réalisation

Individuellement :

Tu choisis, dans la liste ci-dessous, un mammifère indigène du Québec que tu aimerais connaître.

Il est préférable que chacun choisisse un animal différent.

Liste des mammifères selon l'animalier de la commission scolaire des Affluents

http://www.csaffluents.qc.ca/animalier/animalie.htm

Campagnol des champs	caribou	castor	cerf de Virginie
petite chauve-souris brune	cougar	coyote	écureuil gris
écureuil roux	hermine	lièvre	loup
loutre	lynx du Canada	lynx roux	marmotte
martre	mouffette	musaraigne Palustre	orignal
ours noir	ours Polaire	pékan	porc-épic
rat musqué	rat surmulot	raton laveur	renard roux
souris sylvestre	suisse	taupe à queue velue	vison d'Amérique

Tu fournis de l’information sur chacun d’eux à l'aide d'une fiche descriptive et d'un journal de bord .

Les renseignements demandés touchent les aspects suivants :

les habitats,

leurs habitudes alimentaires,

leur mode de vie et de reproduction,

leurs moyens de défense contre les prédateurs.

Collectivement :

Vous regroupez les différents animaux selon leur mode d’alimentation et leur habitat dans un plan d'expédition .

Les carnivores

Les végétariens

Les omnivores

Précisez, si possible, la nourriture préférée de chacun des mammifères.

(Par exemple, l'ours préfère le poisson.)

Références

L’animalier : en te rendant dans la section " mammifères " tu peux trouver la description d’un grand nombre de mammifères qui vivent au Québec (et dans l’est de l’Amérique du Nord).

http://www.csaffluents.qc.ca/animalier/animalie.htm

Fiches de travail sur les mammifères :

http://www.csriveraine.qc.ca/CEMIS/scenario/mammif.htm

Faune de l’arrière-pays :

Fiches sur les animaux classés par ordre alphabétique.

http://www.cws-scf.ec.gc.ca/hww-fap/

Faune du Québec :

Fiches sur différentes espèces d’animaux en collaboration avec le Musée canadien de la Nature.

http://ecoroute.uqcn.qc.ca/envir/faune/index.html#mt

Signets favoris sur les animaux (école de La Source, CSA) :

http://www.csaffluents.qc.ca/wsource/liste61.htm#ani

Les mathématiques : " Forêt " y voir !

http://www.madie.qc.ca/math/index.html

Cédérom Encyclopédie Encarta

Cédérom Encyclopédie de la Nature (Larousse)

Cédérom Encyclopédie des Animaux et de la Nature (TLC-Edusoft)

Prolongement

Comme prolongement…

Imagine que tu agrandis le territoire pour le voyage du photographe reporter.

L'hiver s'en vient mais il va s'éterniser pour les 20 prochaines années. Heureusement, il y aura encore une bande de terre à l'équateur qui ne sera pas sous la glace. Mais le climat ne sera pas le même! Tu es responsable d'organiser le grand déménagement des mammifères. Prévois leur survie !