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Portail culturel

Défi ¨ lis avec moi ¨

lis avec moi

La commission scolaire des Affluents a vécu sa première finale du défi Lis avec moi. En effet, il y a eu 18 écoles participantes qui ont initié ce jeu de lecture dans 73 classes et encouragé 1647 élèves à persévérer dans le développement de leur lecture oralisée. Déjà, c'est par leur implication que les enseignants ont transmis le goût de la lecture à l’ensemble de leurs élèves. Merci mille fois ! Bravo également à tous les élèves, ils sont tous gagnants puisqu’ils ont amélioré leur fluidité en lecture. C’est d’ailleurs ce que nous avons constaté tout au long de cette belle cérémonie du 2 mai 2018 qui s’est déroulée à l’amphithéâtre de l’école Armand-Corbeil. Lire est un plaisir! Nous avons eu la chance d’entendre 18 finalistes des classes ordinaires et une finaliste des classes de l’adaptation scolaire, nous lire de belles histoires, de découvrir des auteurs, mais surtout de leur donner le goût à la lecture. De plus, l’animation a été assurée par deux élèves en art dramatique de l’école La Mennais.

Pour voir la vidéo, cliquez sur ce lien.

L’exposition d’arts plastiques aux Galeries Rive Nord tout un Éclat artistique

 

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Encore cette année, l’exposition d’arts plastiques qui a été présentée aux Galeries Rive Nord du 25 au 29 avril dans le cadre du Printemps des arts de la CSDA a remporté un grand succès et a conquis le public comme en témoigne ce commentaire « Un impressionnant voyage au cœur de la créativité et parfois d’œuvres tout simplement géniales ». Cette exposition s’est clôturée par une remise de prix du concours « Coups de cœur ». Merci aux enseignants pour leur engagement et bravo à tous les élèves !

 

Pour en savoir plus sur le concours « Coups de cœur »,

 cliquez sur                    les écoles participantes                les gagnants                  les oeuvres gagnantes

Création d’une œuvre collective interdisciplinaire au centre d’art Diane-Dufresne

Le mardi 10 avril 2018, dans le cadre des activités du Printemps des arts, des élèves de plusieurs écoles de la CSDA ont relevé tout un défi artistique! Ils ont réalisé une œuvre picturale en lien avec le thème du Printemps des arts « Éclat artistique » tout en intégrant  des objets recyclés clin d’œil à l’artiste Annie Conceicao-Rivet qui expose présentement au centre d’art Diane-Dufresne. De plus, s’inspirant d’un objet symbolisant leur éclat artistique, ils ont inventé une chorégraphie avec la compagnie professionnelle Ample Man Danse. Lors du lancement du PDA en soirée, les élèves ont présenté leur œuvre picturale et chorégraphique au public. Bravo à tous pour cette belle rencontre

artistique !  

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Vidéo du portail culturel de la CSDA.

En adoptant une politique culturelle, la Commission scolaire des Affluents (CSDA) favorise l’intégration de la dimension culturelle à l'école. La CSDA souhaite ainsi:

  • mettre en valeur la richesse culturelle de son milieu
  • établir des partenariats avec les organismes de la région
  • soutenir les initiatives des intervenants du milieu scolaire dans leur rôle de « passeur culturel »
  • encourager la diffusion des réalisations des élèves par le biais d’évènements artistiques ou culturels.

De plus, la création d’un comité culturel a permis d’initier diverses actions en lien avec les quatre axes de notre politique culturelle :

  • l’héritage culturel
  • l’éducation et la sensibilisation aux arts
  • l’accessibilité et la participation à la vie culturelle
  • la langue, mode d’expression et véhicule de la culture.

Nous croyons que cette ouverture à la culture générale  est importante afin de répondre adéquatement aux exigences du XXIe siècle. L’élève, citoyen du monde, doit faire preuve de curiosité, de créativité, d’esprit critique tout en étant un habile communicateur.

La dimension culturelle à l'école

Cliquez sur cette vidéo pour voir des exemples d'intégration de la dimension culturelle dans le milieu scolaire.